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  读经问题解答

儿童教育音像教材商品简明列表及购买方法 及常用读经问答
作者:佚名    读经指导来源:本站原创    点击数:    更新时间:2013/2/5


儿童教育音像教材商品简明列表及购买方法 及常用读经问答

儿童教育音像教材商品简明列表及购买方法

深圳市育心经典文化传播中心湛江总代理
(淘宝直销店:http://itsir.taobao.com

送给孩子一生最好的礼物!累积式教育法及配套读经教材:蒙学经典套装、国学经典套装、《易经》套装、《文学启蒙》套装、教育方法套装、口袋书套装......让你的孩子半年轻松学会5000字,诵读三字经、弟子规、千字文、论语、大学、中庸、老子、易经、诗词、文学启蒙等一大批经典。将孩子培养成真正的大结构、大格局的适应社会需要的人才!

育心经典综合介绍:www.bibiedu.com

中文域名:育心经典.中国 育心经典.com

累积式”教育法--广泛适用于家庭的、学校和幼儿园的科学教育方法!简称137学习法:1,是每天读一遍,当然你可以读多遍,读一遍是最低的要求,根据我们的理解,应用七日来复的原理,一天读七遍,就足够了。3,是每天读三样,这是生活中的多样性要求。读三样也就是三个线程同时进行,目前多数人学习应用的都是一线程的学习方法,这样学习就会比较慢,也会比较吃力,按我们的三线学习法,不但学得快,而且会非常轻松。这个是我们实践的体会。7,就是应用七日来复,连续读七天,完成一个周期的学习。(只要教育方法+素材+坚持,累积的效应就可以体现)

赖国全主编的教材特点是1)教材比较全,经典的教材,基本都包含了;2)全部为原文,没有释读。市场上,原文的,比较少,全套原文的,就更少;3)字体比较大,适合让孩子读;4)全文注音,省了查字典、读错字音的麻烦;5)独特的简体繁体对照。如果孩子以后想读古籍,也有了一点繁体的参考,港台读者使用,也方便;6)都配有光碟,特别是童音跟读,亲和力强,孩子们非常喜欢。并且把每天要读的那一小段,都已经在光盘里分成了一个一个的小文件,不用总去听着,看着读到哪里要停了;7)赖老师和他的弟子全程指导,最优质的售后跟踪服务。这,应该是非常少有的珍贵缘分;8)全部教材,都是横版印刷,方便儿童阅读,符合儿童生理发育特点;9)全部教材,都选用了最好的蒙肯纸,护眼,环保;10)还有建立了大易读经交流群,里边有众多受益的家长,热心帮助,互相鼓励,支持;11)我们有读经日记的论坛,每天把读经的方法和孩子成长的点点滴滴记录下来,有赖老师的亲自指导,有大家的热心帮助,读经就能不断坚持,不断进步,这是非常难得的交流场所。

注:大学中庸,共38元。

JC006 《大学中庸》 1书+1MP3 38元/套 16K书,童音跟读语音。(国学套装)


《大学》、《中庸》都是儒家学派的重要经典,本书将《大学》、《中庸》汇编在一起,配套由育心经典文化传播中心录制的童音跟读光盘,为家庭或学校开展教学提供了科学简便的教学手段。按照“累积式”教育法的要求,《大学》分成三个录音文件,《中庸》分成五个录音文件,教材已在相应位置用数字进行了标注,以方便家长或老师组织教学。
  本次出版的《大学中庸》含16K教材一本,配套童音跟读MP3光盘一张,定价20元/套,由广东经济出版社出版,深圳市育心经典文化传播中心发行。

国学经典基础套装(建议经济较困难的家庭选择此套装)

淘宝直销店:http://itsir.taobao.com;国学经典读经交流QQ群:89150626;
综合介绍:www.bibiedu.com ;中文域名:育心经典.中国;电话:13790991459 ;13414903814; QQ:453846129


教材编号
教材名称
教材规格
教材定价
备注
JC001 《三字经》 1书+1CD 20元/套 32K书,CD为童音跟读语音。(蒙学套装)
JC002 《弟子规》 1书+1CD 20元/套 32K书,CD为童音跟读语音。(蒙学套装)
JC003 《百家姓○德育启蒙》 1书+1CD 20元/套 32K书,CD为童音跟读语音。(蒙学套装)
JC004 《千字文○朱子治家格言》 1书+1CD 20元/套 32K书,CD为童音跟读语音。(蒙学套装)
JC005 《论语》(上、下) 2书+2MP3 98元/套 16K书,童音跟读语音。(国学套装)
JC006 《大学○中庸》 1书+1MP3 38元/套 16K书,童音跟读语音。(国学套装)
JC007 《孟子》 5书+2MP3 480元/套 16K书,童音跟读语音。(国学套装)
JC008 《德育故事》 1书 26元/套
JC009 《成语接龙》 2书+4CD 80元/套 32K书,童音跟读与成人诵读双语音配置。
JC010 《少年儿童诗词启蒙》 1书+6CD 88元/套 16K书,童音跟读与成人诵读双语音配置。
JC011 《老子》(道德经) 1书+1MP3 48元/套 16K书,童音跟读、童音诵读MP3光盘。
JC012 《庄子》(选) 2书+1MP3 180元/套 16K书,童音跟读MP3光盘
JC013 《孙子兵法○增广贤文》 1书+1MP3 68元/套 16K书,童音跟读MP3光盘
JC014 《孝经○笠翁对韵》 1书+1MP3 48元/套 16K书,童音跟读MP3光盘
JC015 《古典长诗精选与神童诗》 1书+4CD 128元/套 16K书,CD为全部童音领读与童音诵读语音。
JC016 《让子成龙》说明手册(2009版) 1书 30元/套
JC017 《大易教育》(2010版) 1书 30元/套
JC018 《读经宝贝状元登记本》 1书 15元/套
JC019 《育心经典读经日记本》 1书 20元/套

国学经典高级套装(建议经济可以承担的家庭选择与基础装一次性请回家,实现系统读经)
教材编号
教材名称
教材规格
教材定价
备注
JC020 《文学启蒙-古代散文选萃》 3书+6MP3 480元/套 16K书,童音跟读与成人诵读双语音配置。
JC021 《易经》 3书+14CD 990元/套 16K书,童音跟读与成人诵读双语音配置。
JC022 《黄帝内经》第一辑 5书+20CD 880元/套 16K书,童音领读与童音诵读双语音配置。
JC023 《诗经》(全本) 3书+16CD 880元/套 16K书,童音领读与童音诵读双语音配置。
国学经典口袋书套装(建议家长与孩子共读,家长选择口袋书,一人一套,方便携带,在任何可能的场合学习)
教材编号
教材名称
教材规格
教材定价
备注
JC024 [口袋书] 《蒙学经典合集》 1书 48元/套 32K书,内页共168P。
JC025 [口袋书]《论语》 1书 48元/套 32K书,内页共168P。
JC026 [口袋书]《孝大中老孙》 1书 48元/套 32K书,内页共176P。
JC027 [口袋书]《诗词成语接龙合集》 1书 48元/套 32K书,内页共192P。
JC028 [口袋书]《孟子》 2书 90元/套 32K书,内页共334P。
JC029 [口袋书]《庄子》(选) 1书 48元/套 32K书,内页共154P。
JC030 [口袋书]《文学启蒙》 1书 60元/套 32K书,内页共264P。
JC031 [口袋书]《易经》 1书 60元/套 32K书,内页共248P。
JC032 [口袋书]《黄帝内经》第一辑 2书 90元/套 32K书,内页共360P。
JC033 [口袋书]《诗经》 2书 90元/套 32K书,内页共334P。
组合套装(根据系统读经的原则,育心经典教材不拆分销售,此处为育心中心建议用户购买的套装教材)
教材编号
教材名称
教材规格
教材定价
备注
TZ001 《基础套装》(JC001-019) 26书+27CD 1457元/套
TZ002 《口袋书套装》(JC024-033) 13书 630元/套
TZ003 《1+1基础套装》(基础套装+相应口袋书) 33书+27CD 1787元/套
TZ004 《全套装》(JC001-023) 40书+83CD 4687元/套
TZ005 《1+1全套装》(全套装+1套相应口袋书) 53书+83CD 5317元/套
TZ006 《1+2全套装》(全套装+2套相应口袋书) 66书+83CD 5947元/套
淘宝直销店:http://itsir.taobao.com;国学经典读经交流QQ群:89150626;
综合介绍:www.bibiedu.com ;中文域名:育心经典.中国;电话:13790991459 ;13414903814; QQ:453846129

育心经典文化传播中心



说明:
1、少买一件衣服,少买一双皮鞋,生活不会受到任何影响。选择一套实用高效的教材,对孩子的人生影响是无法估量的,请选购本站教材的家长朋友,珍惜我们为推广经典所做的努力和付出,不要在打折、邮资方面和我们讨价还价。我们是为了教育孩子,请权衡您的投入对孩子一生的作用,如果是为了省钱,那不购买教材是最省钱的方法;
2、珍贵的教材,只希望能够珍惜的有缘人获得,
需要咨询教育问题请加入育心经典儿童读经教育交流群:
1群:89150626 2群:120046450
特别提示:应广大家长朋友的要求,育心经典中心特别推出佳佳领读与佳佳诵读版语音光盘,有关光盘正在陆续制作之中,已制作完成的光盘目录如下,供需要的家长朋友选购。
商品编号 商品名称(点击进入详细介绍) 商品规格 商品价格 淘宝商铺 备注
LDGP001 《易经》童音领读版 1MP3 300元/套 领读人:赖思佳
LDGP002 《老子》童音领读版 1MP3 30元/套 领读人:赖思佳
LDGP003 《论语》童音领读版 1MP3 50元/套 领读人:赖思佳

SDGP001 《易经》童音诵读版 1MP3 120元/套 诵读人:赖思佳
SDGP002 《老子》童音诵读版 1MP3 20元/套 诵读人:赖思佳
SDGP003 《论语》童音诵读版 1MP3 30元/套 诵读人:赖思佳

二、蒙学经典语音光盘部分(特别提醒:MP3光盘容易复制,因此本站MP3光盘售出不接受退货、退款要求,请慎重选择。)
商品编号 商品名称 商品规格 商品价格 备注
MX0000 《蒙学经典》试听下载压缩文件包(跟读版)
MX0001 《蒙学经典合集》[三百千弟德朱](诵读版,诵读:李欢/赖思佳) 1MP3 35元/张
MX0002 《蒙学经典合集》[三百千弟德朱](跟读版,领读:李欢,跟读:赖思佳) 1MP3 60元/张
MX0003 《蒙学经典合集》[三百千弟德朱](间隔版,领读:李欢/赖思佳) 1MP3 35元/张
MX0101 《三字经与百家姓》(诵读版,诵读:闫春莉/李欢/赖思佳) 1MP3 15元/张
MX0102 《三字经与百家姓》(跟读版,领读:闫春莉/李欢,跟读:赖思佳) 1MP3 20元/张
MX0103 《三字经与百家姓》(间隔版,领读:闫春莉/李欢/赖思佳) 1MP3 15元/张
MX0201 《千字文与弟子规》(诵读版,诵读:闫春莉/李欢/赖思佳) 1MP3 15元/张
MX0202 《千字文与弟子规》(跟读版,领读:闫春莉/李欢,跟读:赖思佳) 1MP3 20元/张
MX0203 《千字文与弟子规》(间隔版,领读:闫春莉/李欢/赖思佳) 1MP3 15元/张
MX0301 《朱子治家格言与德育启蒙》(诵读版,诵读:闫春莉/李欢/赖思佳) 1MP3 15元/张
MX0302 《朱子治家格言与德育启蒙》(跟读版,领读:闫春莉/李欢,跟读:赖思佳) 1MP3 20元/张
MX0303 《朱子治家格言与德育启蒙》(间隔版,领读:闫春莉/李欢/赖思佳) 1MP3 15元/张
MX0401 《声律启蒙》(上、下)(诵读版,诵读:闫春莉/赖思佳) 1MP3 20元/张
MX0402 《声律启蒙》(上、下)(跟读版,领读:闫春莉,跟读:赖思佳) 1MP3 30元/张
MX0403 《声律启蒙》(上、下)(间隔版,领读:闫春莉/赖思佳) 1MP3 20元/张
MX0501 《增广贤文》(诵读版,诵读:闫春莉/赖思佳) 1MP3 20元/张
MX0502 《增广贤文》(跟读版,领读:闫春莉,跟读:赖思佳) 1MP3 30元/张
MX0503 《增广贤文》(间隔版,领读:闫春莉/赖思佳) 1MP3 20元/张
MX0601 《名贤集》(诵读版,诵读:闫春莉/赖思佳) 1MP3 20元/张
MX0602 《名贤集》(跟读版,领读:闫春莉,跟读:赖思佳) 1MP3 30元/张
MX0603 《名贤集》(间隔版,领读:闫春莉/赖思佳) 1MP3 20元/张
MX0701 《笠翁对韵》(上、下)(诵读版,诵读:李欢/赖思佳) 1MP3 20元/张
MX0702 《笠翁对韵》(上、下)(跟读版,领读:李欢,跟读:赖思佳) 1MP3 30元/张
MX0703 《笠翁对韵》(上、下)(间隔版,领读:李欢/赖思佳) 1MP3 20元/张

1、闫春莉老师的录音为成人女音,李欢老师的录音为成人男音,赖思佳小朋友的录音为童音女音,用户购买时可以指定品种和录音者;
2、出于邮寄安全方面的原因,光盘定购最少三张以上。3、光盘内均含电子文档,可打印输出。

三、国学经典语音光盘部分
商品编号 商品名称 商品规格 商品价格 备注
GX0000 《国学经典》试听下载压缩文件包(跟读版)
GX0001 《国学经典合集》[论语大学中庸老子](诵读版,诵读:李欢) 1MP3 50元/张
GX0002 《国学经典合集》[论语大学中庸老子](跟读版,领读:李欢,跟读:赖思佳) 1MP3 90元/张
GX0003 《国学经典合集》[论语大学中庸老子](间隔版,领读:李欢) 1MP3 60元/张
GX0101 《论语》(诵读版,诵读:闫春莉/李欢) 1MP3 20元/张
GX0102 《论语》(跟读版,领读:闫春莉/李欢,跟读:赖思佳) 1MP3 30元/张
GX0103 《论语》(间隔版,领读:闫春莉/李欢) 1MP3 20元/张
GX0201 《大学与中庸》(诵读版,诵读:闫春莉/李欢/赖思佳) 1MP3 20元/张
GX0202 《大学与中庸》(跟读版,领读:闫春莉/李欢,跟读:赖思佳) 1MP3 30元/张
GX0203 《大学与中庸》(间隔版,领读:闫春莉/李欢/赖思佳) 1MP3 20元/张
GX0301 《孟子》(诵读版,诵读:李欢) 1MP3 120元/张
GX0302 《孟子》(跟读版,领读:李欢,跟读:赖思佳) 1MP3 240元/张
GX0303 《孟子》(间隔版,领读:李欢) 1MP3 120元/张
GX0601 《易经》(诵读版,诵读:李欢) 1MP3 180元/张
GX0602 《易经》(跟读版,领读:李欢,跟读:赖思佳) 1MP3 300元/张
GX0603 《易经》(间隔版,领读:李欢) 1MP3 180元/张
GX0901 《孝经》(诵读版,诵读:李欢) 1MP3 20元/张
GX0902 《孝经》(跟读版,领读:李欢,跟读:赖思佳) 1MP3 30元/张
GX0903 《孝经》(间隔版,领读:李欢) 1MP3 20元/张

1、闫春莉老师的录音为成人女音,李欢老师的录音为成人男音,赖思佳小朋友的录音为童音女音,用户购买时可以指定品种和录音者;
2、出于邮寄安全方面的原因,光盘定购最少三张以上。3、光盘内均含电子文档,可打印输出。

四、诗词经典语音光盘部分
商品编号 商品名称 商品规格 商品价格 备注
SC0000 《诗词经典》试听下载压缩文件包
SC0101 《经典诗选编》(诵读版,诵读:司国莉/赖思佳) 1MP3 20元/张
SC0102 《经典诗选编》(跟读版,领读:司国莉,跟读:赖思佳) 1MP3 30元/张
SC0103 《经典诗选编》(间隔版,领读:司国莉/赖思佳) 1MP3 20元/张
SC0201 《经典词选编》(诵读版,诵读:司国莉/赖思佳) 1MP3 20元/张
SC0202 《经典词选编》(跟读版,领读:司国莉,跟读:赖思佳) 1MP3 30元/张
SC0203 《经典词选编》(间隔版,领读:司国莉/赖思佳) 1MP3 20元/张
SC0301 《诗经选编》(诵读版,诵读:司国莉/赖思佳) 1MP3 20元/张
SC0302 《诗经选编》(跟读版,领读:司国莉,跟读:赖思佳) 1MP3 30元/张
SC0303 《诗经选编》(间隔版,领读:司国莉/赖思佳) 1MP3 20元/张
SC0401 《少年儿童诗词启蒙》(诵读版,诵读:闫春莉/赖思佳) 1MP3 30元/张
SC0402 《少年儿童诗词启蒙》(跟读版,领读:闫春莉,跟读:赖思佳) 1MP3 50元/张
SC0403 《少年儿童诗词启蒙》(间隔版,领读:闫春莉/赖思佳) 1MP3 30元/张
SC0501 《唐诗三百首》(诵读版,诵读:司国莉/赖思佳) 1MP3 35元/张
SC0502 《唐诗三百首》(跟读版,领读:司国莉,跟读:赖思佳) 1MP3 60元/张
SC0503 《唐诗三百首》(间隔版,领读:司国莉/赖思佳) 1MP3 35元/张
SC0601 《诗经》(全集)(诵读版,诵读:赖思佳) 1MP3 180元/张
SC0602 《诗经》(全集)(领读版,领读:赖思佳) 1MP3 240元/张

1、闫春莉、司国莉老师的录音为成人女音,李欢老师的录音为成人男音,赖思佳小朋友的录音为童音女音,用户购买时可以指定品种和录音者;2、出于邮寄安全方面的原因,光盘定购最少三张以上。 3、光盘内均含电子文档,可打印输出。
五、诸家经典语音光盘部分
商品编号 商品名称 商品规格 商品价格 备注
ZJ0000 《诸家经典》试听下载压缩文件包
ZJ0101 《老子》(道德经)(诵读版,诵读:闫春莉/李欢/赖思佳) 1MP3 20元/张
ZJ0102 《老子》(道德经)(跟读版,领读:闫春莉/李欢,跟读:赖思佳) 1MP3 30元/张
ZJ0103 《老子》(道德经)(间隔版,领读:闫春莉/李欢/赖思佳) 1MP3 20元/张
ZJ0201 《孙子兵法》(诵读版,诵读:司国莉/李欢/赖思佳) 1MP3 20元/张
ZJ0202 《孙子兵法》(跟读版,领读:司国莉/李欢,跟读:赖思佳) 1MP3 35元/张
ZJ0203 《孙子兵法》(间隔版,领读:司国莉/李欢/赖思佳) 1MP3 20元/张
ZJ0301 《庄子》九篇(诵读版,诵读:李欢/赖思佳) 1MP3 60元/张
ZJ0302 《庄子》九篇(跟读版,领读:李欢,跟读:赖思佳) 1MP3 120元/张
ZJ0303 《庄子》九篇(间隔版,领读:李欢/赖思佳) 1MP3 90元/张
ZJ0401 《黄帝内经》素问1-20选(诵读版,诵读:李欢) 1MP3 90元/张
ZJ0402 《黄帝内经》素问1-20(跟读版,领读:李欢,跟读:赖思佳) 1MP3 180元/张
ZJ0403 《黄帝内经》选(间隔版,领读:李欢/赖思佳) 1MP3 120元/张
ZJ0501 《成语接龙1000句》(诵读版,诵读:司国莉/赖思佳) 1MP3 35元/张
ZJ0502 《成语接龙1000句》(跟读版,领读:司国莉,跟读:赖思佳) 1MP3 50元/张
ZJ0503 《成语接龙1000句》(间隔版,领读:司国莉/赖思佳) 1MP3 35元/张
ZJ0601 《金刚经》(成人诵读版,诵读:李欢) 1MP3 20元/张
ZJ0602 《金刚经》(跟读版,领读:李欢,跟读:赖思佳) 1MP3 30元/张
ZJ0701 《药师经、心经》(成人诵读版,诵读:李欢) 1MP3 20元/张
1、闫春莉、司国莉老师的录音为成人女音,李欢老师的录音为成人男音,赖思佳小朋友的录音为童音女音,用户购买时可以指定品种和录音者;2、出于邮寄安全方面的原因,光盘定购最少三张以上。3、光盘内均含电子文档,可打印输出。


赖国全老师《家长问答》- 家长的读经烦恼二三事

(引自:/Article/zjdb/201006/5562.html

家长:孩子的最佳读经是从几岁开始呢?
  赖老师:一般从胎教就可以开始了。0-13岁,都可以认为是儿童时期,这个时期是比较长的,有十多年的时间,如果家长有心,战略性地制定好一个比较长远的规划,分几个阶段让孩子学习一些经典
,为孩子一生的成长打下坚实的基础,时间上也是非常从容的。
  但并不是所有的孩子都有这样的好运气,许多家长根本就不知道教育的重要性,或者即使知道,也不知道具体如何进行科学的教育。现在孩子大了,才了解到教育的重要性,对于这样的孩子,还有没有机会呢?
  我们认为,3-6岁是对孩子进行
经典教育
最好的年龄。因为这个时期,孩子的独立意识不强,加上记忆力惊人,因为没有上学,也没有家庭作业的约束,只要家长有意识,可以比较从容地有计划地对孩子进行培养。虽然3-6岁是最佳的学习年龄,但并不是说超过了这个年龄就不行了。7-13岁,仍然是进行经典教育的黄金时期,说这个时期没有3-6岁时期好,只是说在相同的重视条件下,采用同样的学习方法,3-6岁效果会好些。但并不是很多人都能重视孩子的教育,现在孩子虽然比较大了,但只要家长引起足够的重视,并采用科学的方法,一样可以收到良好的效果。
  这是从儿童教育的角度谈年龄的问题,如果从学习知识,提高自己的修养方面考虑,读经在任何时候都是可行的。我们也是通过与孩子一起读经,一起学习,感觉各方面都有了很大的提高,特别是道德修养方面,心胸方面,比之从前进步很大,所以我们非常感谢孩子,是孩子给了我们一次很好的再学习的机会。

家长:说到读经,一些人问得最多的几个问题我会挑出来了,第一,经典这么难,大人都不懂,孩子能学习吗?第二,读经要不要给孩子解释?第三,孩子对读经没有兴趣怎么办?第四,孩子的负担已经够重了,再让孩子读经,孩子受得了吗?
赖老师:第一个问题,孩子不懂能不能学的问题。
  前面说了,
经典
好比是充满智慧,阅历丰富,德高望重的老人,能认识这样的老人,是孩子一生的福气。但指望孩子认识了就能完全了解老人的思想,肯定是不切实际的,包括我们大人,不要说这样阅历丰富,思想深遂的智慧老人,即使是一般普通的人,我们也不能完全了解他的想法的。虽然不了解,但是并不意味我们不可以认识他,了解也好,理解也好,总是从认识开始的。我们现在对经典很陌生,为什么呢,因为我们从小不认识经典的缘故,如果我们从小认识经典,一直和经典做朋友,随着时间的推移,交往的增加,我们还会象现在这样对经典感觉那么陌生吗?我们的过去已经是没有办法补救了,但我们的孩子还有机会,我们总不能让孩子重走我们的老路吧,让孩子学经典,与经典为友,是聪明父母的智慧选择。
  从理解的方式看,成人是理解记忆方式,不理解的内容,就很难记下来。而儿童是非理解记忆方式,不管什么内容,只要重复的次数足够,儿童就非常容易记住,经典如此,广告也是如此。其实成人也并非完全是理解记忆方式,不管什么,重复次数多了,也是能记忆的,只是在记忆能力方面,我们是远不如儿童的,这点相信很多家长都是有体会的。

第二个问题,要不要解释的问题。
  我们是在无经典时代成长起来的一代,从小接受的教育,是反经典的教育,或者至少是歪曲经典的教育。虽然现在我们能理解
经典
是最好的东西,但对经典的理解,恐怕难以做到准确无误。因此,我们一般不主张去解释,除非你能确定你的理解是正确的。再说,经典是人类行为规范的定律,孩子的阅历和年龄暂时都不支持对这种“定律”的理解,还是利用孩子的记忆能力,先记下来再说,等孩子年龄到了,阅历丰富了,他对经典的领悟,一定会比我们强的,这点我们一定要相信孩子。
  这里也谈一下我对认识的一点看法,我们还是以交朋友为例。认识一个朋友,我们总是完整地认识这个人的,是整体性的认识,每次都是见到完整的人,而不是肢解的,器官性的认识,有谁认识一个人是先认识他的手,他的脚,他的鼻子、耳朵才认识这个人的呢,我们可能不认识他的器官,但我们见多了,就能认识这个人。完整的一篇经典,同样是活的有灵魂的东西,你一句句地拆开来认识,我认为是不科学的。孩子因为记忆力好,非常适合整体性通读文章,读多了,自然知道文章的思想和灵魂,但里边的一些句子可能不理解,但却不会影响对文章整体性的认识,这跟认识一个人是相同的道理。

第三个问题,孩子对读经的兴趣问题。
  这个问题并不是读经才有的问题,不仅是读经,学英语,学数学,学唱歌,包括玩游戏,都存在这个问题,如果孩子不感兴趣,有没有办法呢?
  办法当然是有的,就象锻炼身体,跑步是锻炼,爬山也是锻炼,打球也是锻炼,游泳也是锻炼,为了达到强身健体的目的,锻炼方式是可以多样的,我不信你的孩子一样也不喜欢。读书是一样的道理,如果孩子不喜欢这种方式,换一种方式再试试,不一定只是让孩子跟着读,家长可以和孩子一起读,或者轮流读,边唱边读,边玩边读,方法是多种多样的,只要家长用心,就一定能找到孩子喜欢的方法。

第四个问题,孩子的负担问题。
  确实,只要上了学,踏上了应试教育的路子,孩子的负担就很大。而且这种负担,已经出现低龄化趋向,开始传染给没有上学的孩子们了。这是一种社会现实,目前来讲,我们还没有办法去改变这种现实,但我们也不能坐受其累,我们需要采用变通的方法去适应这样的现实。
  我想起一句俗话,磨刀不误砍柴工。
读经教育
与其他技能性教育不同的地方在于,读经教育体现的是一种磨刀的过程,而不仅仅是学习知识的过程。让我们来看看读经教育到底有哪些好处。
  读经的好处,总的来说,可以在以下几个方面让孩子得到有效的提高:
  (1)记忆能力:孩子天生都是记忆的高手,通过有意识的培养,能够背诵整篇整本的经典,记忆力可以得到有效的锻炼。
  (2)语言表达能力:读经让孩子开口说话,加上经典里丰富的词汇,孩子的语言表达能力能得到充分的锻炼。我们准备的领读语音是标准播音员的声音,可以校正儿童的普通话发音,即使父母亲普通话不标准,孩子也能掌握一口流利的普通话。举一个例子,我和我爱人的普通话都不标准,但我们的女儿佳佳能说标准的普通话,就是通过这种方法培养出来的。如果让我们自己教孩子,可以想象,佳佳现在的普通话一定不行。
  (3)识字能力和阅读能力:能过指读,能轻松解决孩子的识字问题。在我们的读经教育中,识字变得非常简单,一个月认识成百上千的字,对多数孩子都是小意思。识字关过后,孩子基本都能自行阅读儿童读物,从而进一步培养孩子的阅读能力。
  (4)理解能力:掌握了大量词汇,认识了大量汉字,孩子的记忆能力得到很好的锻炼,理解能力的提高也是水到渠成的事。
  (5)文化修养与品质养成:如果说以上能力的提高,都不算什么的话,文化修养和道德品质的提高才是我们最愿意看到的结果。经典是做人做事的公式和定律,孩子通过口诵心惟,久熏成习,久习成性。读经的孩子,气质特别好,就是这个道理。
  (6)性格的改变和学习习惯的形成:读经本身就是一个入静的过程,对一些生性好动的孩子,能有效的改变其多动的性格。天天坚持读经,慢慢培养孩子学习的习惯,而良好的学习习惯的养成,对孩子一生的成长,将会具有深远的影响。
  因为读经有这么多的好处,因此说,读经是一个提高孩子综合素质的有效途径,与其他单项技能的教育学习是完全不同的。孩子的综合素质提高了,比如理解能力强了,记忆能力强了,识字多了,特别是形成了良好的学习习惯,对其他方面知识的学习就会有很好的促进作用。因此说,读经与其他方面知识的学习是不矛盾的。表面看,读经会占用一点孩子的时间,好象是增加了负担,但这种局面很快就会改观,随着孩子综合素质的提高,读经根本不会增加学习的负担,反而因为学习能力的增强,从而会减轻其他方面的学习负担。
  这里再说明一下我们对待经典应有的态度,
经典
是做人做事的公式和定律,是古人留给我们的宝贵财富,是经验丰富,充满智慧,德高望重的老人,对待这样的老人,高人,明师,我们应该有一份虔诚之心,一份敬重之意。古代人拜师学艺,有程门立雪的美誉,为了能让孩子拜在名师门下,付出一些必要的努力也是应该的,况且现在,由于一些经读推广人士的努力,我们可以非常方便就能接触到经典,并能科学方便地安排让自己的孩子去学习,师从大德,我们应该珍惜这样的机会。其他的书藉,是无法与经典相比的,就象生活中普通的朋友,适当的交往,是可以的,但不必特别用心,不必象对待经典那样用心。
  以上是说明读经教育的作用,解释了为什么说经典是最好的教育孩子的精神营养的问题。我知道有些家长对这些理论性比较强的内容可能兴趣不大,有些家长心里可能会想,我不需要你说这么多,我只想知道怎么做就行了。下面我们就进入到这个最重要的话题,这也是许多所谓的教育家最不愿意详细介绍的话题,就是实践问题,我们应该怎样来教育孩子,什么方法才是最科学,最简单的方法呢?

育心经典137学习法

“1”就是每天读一遍,一遍约十分钟,不超过十分钟。【最多七遍】
“3”是每天读三样,[三样到七样]
“7”就是遵守七日来复的道理。如从星期一到星期日重复读《论语》、《易经》、《老子》里相同的内容。不管孩子熟记不熟记,背诵不背诵,读完7天就进入下周学习。如此,孩子两年左右就可以熟记甚至背诵《论语》,《大学》,《易经》,《中庸》,《道德经》,《三字经》,《百家姓》,《千字文》,《朱子治家格言》,《笠翁对韵》等将近十多部经典。
千字文有1000不重复的字,三字经1600多字,弟子规1200多字,百家姓500多字,论语16000多字,大学1700多字,道德经5000多字,所以我们做了个简单的统计,孩子认识的不重复的汉字至少在3000到5000个。
这么多经典 我们要先从那三本开始呢?

第一个线程就是学这些“经”,《易经》+《黄帝内经》+《道德经》+《孝经》,这是经类的。
第二个线程是学“典”的,《论语》+《大学》+《中庸》+《孟子》这一类,难度也是介于中间。
第三个线程是学《三字经》+《百家姓》+《千字文》+《弟子规》+《成语接龙》+《诗词启蒙》+《文学启蒙》这一类的,装修类的,比较基础的。
三线程,用经典来说:就是经+典+其他,
用难易程度来说,就是难+中+易
用建筑来说:就是钢筋+水泥+其他,
用吃饭来说:就是菜+饭+汤;
用吃饭工具来说:就是碗+筷+勺,
我们不需要高深的理论,从生活中寻找智慧,道在生活,生活永远充满智慧,我们许多人却舍近求远,从许多大师那来找到,永远实行不了的教育方法。

育心经典《易经》学习法
《易经》乾坤二卦比较长,第一个礼拜就读这两卦。剩下的很短,64卦有62卦是很短的,可以一次读5卦到7卦,当你稍微熟练的时候可以读10卦甚至是30卦。我们现在读是一口气读完64卦,一个小时读完。入门的人,可以一天读7遍,一次读7卦,连续读7天,同样应用这个神奇的7字原理。第一年什么都别管,只管读。第二年可以尝试去理解,因为第一年那么读一般可以读到30遍以上,最短的都可以读到30遍以上,如果你一天读一小时,就可以读到100遍。我现在有一个学生已经接近100遍了。第二年就可以开始理解的功夫,第三年就开始应用了。就这么简单的学习方法。
  如果是孩子,前十年只管读,什么也别管,读到20岁才慢慢地理解,慢慢去参考别人的东西,拜师也可以,30岁以后才应用。
学习量:累积法主张一天的学习量为400字左右。不过学习量是一个参考值,不同的孩子、不同的学习阶段,根据孩子的接受能力,可以灵活掌握。
学习时间:采用离散教学的原则,一次学习时间约十分钟,一天二、三次,每天学习时间约为半小时。
《育心经典》教材和其它版本的国学经典教材相比有何独特之处?
1.不用自我摸索学习方法,我们有配套的“累积式教育法全程指导您和孩子一起读书,每天十分钟,每次读三样,七日一轮回,轻轻松松一年读完全部经典,为人生打下坚实人格基础。

  2.不怕孤军奋战,半途而废,我们提供专业QQ交流群,与百万家长随时随地交流学习心得与进度,互相激励,一起学习。

  3.名师指导,主编赖国全老师提供终生咨询指导服务,每天在线回答家长提问,为您解答各种孩子教育方面的问题。

  4.独有童音跟读CD光盘,由语音优美的赖思佳小朋友全程录制亲和力强,孩子可自动跟读,家长轻松,孩子喜欢。

  5.方法真正实用,家家可成功复制,家长省心省力。
说明:少买一件衣服,少买一双皮鞋,生活不会受到任何影响。选择一套实用高效的教材,对孩子的人生影响是无法估量的,为了教育孩子,请权衡您的投入对孩子一生的作用。
问:这么多经典 我们要先从那三本开始呢?

答:第一个线程就是学这些“经”,《易经》+《黄帝内经》+《道德经》+《孝经》,这是经类的。

第二个线程是学“典”的,《论语》+《大学》+《中庸》+《孟子》这一类,难度也是介于中间。

第三个线程是学《三字经》+《百家姓》+《千字文》+《弟子规》+《成语接龙》+《诗词启蒙》+《文学启蒙》这一类的,装修类的。

问:三岁以下的孩子怎么读经?

: 因为1岁的孩子是最佳的学习年龄,可以进行最好的薰陶教育,对于这个年龄的孩子,播放什么就听什么,没有难易之分,1岁的孩子要从易经开始,论语,三字经等。

☆学习经典的十大好处

 1、记忆能力:轻松背诵大量经典;

 2、识字能力:轻松认识数千汉字;

 3、阅读能力:建立广泛阅读兴趣;

 4、理解能力:增加综合理解能力;

 5、语言表达能力:锻炼良好的口才;

 6、行为习惯和自信心:良好的学习习惯;

 7、道德修养:道德修养自然薰陶;

8、外貌气质:腹有诗书气自华。

  9、正音训练:普通话流利标准。

 10、思维能力提升:大格局形成

☆《易经》的学习方法:一天七遍;一次七卦;连续七天。一年学习,二年理解,三年应用,是为学《易》之最快捷方便的法门。

育心经典综合介绍:www.bibiedu.com中文域名:育心经典.中国 育心经典.com

孝弟三百千》教学指南
  由育心经典中心赖国全老师提出的“累积式”教育法,不但系统全面地提出了儿童教育中应该“学什么”的问题,更重要的,是提供了一套科学简便的操作方法,使得普通的家庭也能方便的实践,学校、幼儿园和其他教育机构也可因此开展科学有效的经典教育,为大量普及经典教育,提供了一套可操作的教学方法和手段。
  “累积式”教育法在实践的过程中,不但培养了赖国全老师的女儿:国学经典小神童赖思佳,而且已经影响全球数百万家庭,培养了大批优秀的孩子,遵守累积式教育法“当下读经、全家读经、科学读经、系统读经”的原则,许多家庭因此和睦相处,家庭幸福,“累积式”教育法是高效的、值得向全社会推广的科学教育方法。
  “累积式”教育法也称137教育法,其具体含义是:
  1,是一天最少读一遍,时间约十分钟;
  3,是一天最少读三种;
  7,是同样的内容连续读七天。
  赖国全老师在提出“累积式”教育法的同时,和女儿一起,花费巨大精力,呕心沥血制作了配套“累积式”教育法的“育心经典”系列儿童读经教材,教材按照“累积式”教育法的教学要求,内容都进行了科学的分段,教学过程只要按照教材的分段进行,显得方便而简易。根据累积法的教学要求,我们建议本书的学习安排如下:
  第一周:跟读《孝经》01+ 跟读《三字经》01+ 跟读《百家姓》01;
  第二周:跟读《孝经》02+ 跟读《三字经》02+ 跟读《百家姓》02;
  第三周:跟读《孝经》03+ 跟读《三字经》03+ 朗读《百家姓》全文;
  第四周:朗读《孝经》全文+ 跟读《三字经》04+ 跟读《千字文》01;
  第五周:跟读《弟子规》01+ 朗读《三字经》01+ 跟读《千字文》02;
  第六周:跟读《弟子规》02+ 朗读《三字经》02+ 跟读《千字文》03;
  第七周:跟读《弟子规》03+ 朗读《三字经》03+ 跟读《千字文》04;
  第八周:朗读《弟子规》全文+朗读《三字经》04+ 朗读《千字文》全文;
  跟读是跟录音读,朗读是自行朗读,也就是复习。其他时间可以重复这个过程,只需半年时间,孩子们就可以全部掌握本书内容了。有条件的可以安排学习其他经典。

  按照累积式教育法的教学安排,孩子们完全可以在半年或一年的时间内全部学完,甚至背诵下来,为孩子的将来成长,打下扎实的道德和文化基础。至此,我们可以看出累积法的科学*,简易*,还有哪一种方法这样简单,这样有效?
  现在全中国,大部分的幼儿园,一年还学不了二本经典,所以不懂得这套方法的价值,还要一本书读到底,还要买几本便宜的书试验,这样的家长,教学机构,他们的选择,只能让我们叹息,事实上我们的教材,本身就是便宜的教材,说来说去,好象我们的是很贵一样,我们的是很多,加起来就显得贵,如此而已。

大易归来(主讲:赖国全 老师) 大易读经交流 园山讲易(易经演讲)周易学习

/Article/yjxx/201004/5430.html

累积式教育法简介 137 教育法--视频文件

http://www.bibiedu.com/Soft/ShowSoft.asp?SoftID=11

☆[全球首部读经日记集]大易读经:最实用的儿童教育实践参考资料

http://www.bibiedu.com/Soft/ShowSoft.asp?SoftID=9 或:

/Article/yjxx/201004/5432.html

录像--[2009]大易教育:一场价值百万的儿童教育演讲

http://www.bibiedu.com/ljsjyf/ljsjyf/201003/5368.html

儿童经典教育教材图片:

/Article/yjxx/201004/5432.html

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“累积式”教育法--广泛适用于家庭的、学校和幼儿园的科学教育方法!简称137学习法:1,是每天读一遍,当然你可以读多遍,读一遍是最低的要求,根据我们的理解,应用七日来复的原理,一天读七遍,就足够了。3,是每天读三样,这是生活中的多样性要求。读三样也就是三个线程同时进行,目前多数人学习应用的都是一线程的学习方法,这样学习就会比较慢,也会比较吃力,按我们的三线学习法,不但学得快,而且会非常轻松。这个是我们实践的体会。7,就是应用七日来复,连续读七天,完成一个周期的学习。(只要“教育方法+素材+坚持”,累积的效应就可以体现)

问:这么多经典 我们要先从那三本开始呢?

答:第一个线程就是学这些“经”,《易经》+《黄帝内经》+《道德经》+《孝经》,这是经类的。

第二个线程是学“典”的,《论语》+《大学》+《中庸》+《孟子》这一类,难度也是介于中间。

第三个线程是学《三字经》+《百家姓》+《千字文》+《弟子规》+《成语接龙》+《诗词启蒙》+《文学启蒙》这一类的,装修类的。

问:三岁以下的孩子怎么读经?

:因为1岁的孩子是最佳的学习年龄,可以进行最好的薰陶教育,对于这个年龄的孩子,播放什么就听什么,没有难易之分,1岁的孩子要从易经开始,论语,三字经等。

☆《易经》的学习方法:一天七遍;一次七卦;连续七天。一年学习,二年理解,三年应用,是为学《易》之最快捷方便的法门。

☆学习经典的十大好处

1、记忆能力:轻松背诵大量经典;

 2、识字能力:轻松认识数千汉字;

 3、阅读能力:建立广泛阅读兴趣;

 4、理解能力:增加综合理解能力;

 5、语言表达能力:锻炼良好的口才;

 6、行为习惯和自信心:良好的学习习惯;

 7、道德修养:道德修养自然薰陶;

8、外貌气质:腹有诗书气自华。

  9、正音训练:普通话流利标准。

10、思维能力提升:大格局形成

☆《易经》的学习方法:一天七遍;一次七卦;连续七天。一年学习,二年理解,三年应用,是为学《易》之最快捷方便的法门。

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